四字培养孩子想象力
发布时间:2023-11-09
来源: 江苏省农业农村厅
作者:佚名
人的想象力是无穷的,是知识进化的源泉,推动着历史进步。孩子幼年的想象力,往往会影响到他们长大后的创造力、思考能力,因此,家长应悉心保护和培养好孩子的想象力,建议从以下几点做起:
读:亲子共读家长可以和孩子一起阅读充满想象力的故事书,比如《山海经》《安徒生童话》《一千零一夜》等。在阅读过程中,孩子可能由故事中的角色、情节联想到自己的生活,又或者是其他图书的内容。家长要允许孩子自由表达,并指出其相关性,肯定他们的这种“触类旁通”。
编:改编故事家长可以引导孩子把读过的故事进行改编,甚至让他们把自己的生活经历添加进去。有时,家长可以开个头,让孩子接着编出完整的情节。孩子在编故事时要允许他们天马行空地想象,不要求有多少逻辑,并应避免总是重复同一个故事。
画:自由绘画绘画是培养和激发孩子想象力和创造力的有效方式。家长可以引导孩子将自己千奇百怪的想法画出来,还可以拿未完成的画作让他们自由想象、补充完整。同时,家长要明白孩子的认知能力还在发展中,他们的画可能与真实世界存在差异。此时不要用“像不像”来评判孩子的作品,更不要拿范本让其临摹,否则只会限制他们的想象力,降低他们对绘画的热情。
做:做游戏丰富孩子的见闻,通过假想类游戏进一步培养他们的想象力。不同年龄的孩子,适合玩的游戏也不一样。2岁以前,可以选择一些简单、重复的游戏,比如传统的“藏猫猫”,培养孩子积极愉快的情绪;2~3岁,在游戏中可以加入复杂的内容,比如打电话,给布娃娃看病等;3~5岁,适合选“过家家”类游戏,孩子可以扮演不同的角色,比如司机、医生,充分发挥自己的想象力;5岁以后,可以鼓励他们突破限制,比如想象外星人降临地球,或者扮演超人、奥特曼等。
原文链接:http://nynct.jiangsu.gov.cn/art/2023/8/31/art_13467_11000407.html
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